Activités éducatives dans les camps de jour

Objectif

Informer et sensibiliser les enfants à l'importance de préserver les milieux humides et hydriques.

Résumé

Cette activité, divisée en deux parties, propose de découvrir la richesse de nos cours d’eau et de nos lacs.

 

En première partie, les jeunes en apprennent davantage sur les milieux humides et hydriques à travers une présentation composée de démonstrations et d'expérimentations. Une maquette de bassin versant permet de montrer différents aspects du fonctionnement des cours d’eau. Une expérience de rétention de l’eau par différents substrats (gravier, sable, tourbe) permet de montrer le rôle de régulation des volumes d’eau par les milieux humides. Les notions abordées sont les suivantes :

 

  • Les utilités et les dangers de l'eau

  • Le cycle de l'eau

  • Les bassins versants

  • Le vocabulaire associé aux cours d'eau (méandre, embouchure, amont, aval, etc.)

  • Les milieux humides, leurs rôles hydrologiques et leur biodiversité

 

La deuxième partie se fait dans un cours d'eau proche du camp de jour afin de sensibiliser les enfants au fait que ces milieux sont présents autour d’eux. L’activité consiste à déterminer l’indice de qualité d’un cours d’eau en observant et en pêchant différents organismes à l’aide d’un filet troubleau. Ensuite, les enfants sont invités à identifier les insectes aquatiques recueillis. Les notions abordées sont les suivantes :

  • La microfaune (larves d'insectes, invertébrés divers, têtards)

  • La faune (grenouilles, oiseaux, rats musqués, vison d'Amérique, cerf de Virginie)

  • La dégradation de l'habitat (espèces exotiques envahissantes, épandage de pesticides, tonte de la végétation)

  • L'érosion des berges

Public cible

5 à 12 ans

Municipalité participante
  • Saint-Justin

Échéancier

Depuis 2019

EN IMAGES

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